Onder het zorgbeleid aan Academie Maasmechelen verstaan we alle initiatieven die het leerproces en het welbevinden van alle betrokkenen verhogen en hierdoor maximale ontwikkelingskansen creëren voor al onze jonge leerlingen. We weten intussen door uitgebreid onderzoek dat een leerling beduidend beter presteert in een onderwijssysteem wanneer deze zich prettig voelt op school.
Het is onze taak binnen de academie om leerlingen te begeleiden in hun leerproces, in hun sociaal-emotionele ontwikkeling en in hun academieloopbaan. Zorg op school betreft elke leerling. Iedereen is anders, cultuurhistorisch gesitueerd, met eigen talenten en mogelijkheden, affectief bewogen, bepaald door zijn lichamelijkheid, een ‘product’ van zeer veel invloeden.
Om een zicht te krijgen op de noden die er zijn bij de (nieuwe) leerlingen wordt er in oktober een link doorgestuurd met gerichte vragen.
Deze informatie wordt met veel zorg voor de privacy met de leerkrachten gecommuniceerd indien ouders dat wensen. Deze leerlingen worden opgevolgd via ons leerlingvolgsysteem.
